紫砂集团
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时间：2015-01-13 来源： http://www.zisha.com
记不太清楚是哪一年了，大约是20世纪80年代初，在紫砂厂看到了一把提梁壶，这把壶是由劲挺、流畅的线和坚实饱满的体组合而成的。此壶给我留下了深刻的印象，我非常地喜欢。后来才得知是曹婉芬高工制作的，我就是这样认识曹婉芬老师的。
曹婉芬从1955年进入紫砂工艺厂开始，在半个世纪的从艺路途中，婉芬老师虚心好学，广览群艺，博采众长，集合各家所长，创造充满个性风格的作品。在她的作品中，有集传统式样大度的“壶艺掇英”组壶，这组壶集中了历史上十数紫砂名品，以不同的工艺方法成型，显示了婉芬老师多面手的功力，此组壶在20世纪90年代获国家银奖，同时荣获景德镇国际陶瓷大奖赛二等奖，并受到收藏者青睐。
婉芬老师不仅花货、筋纹壶制作精湛，她的光货做得也别具韵味，她制作的“虹桥提梁”壶淳朴大器，简洁厚重，尤其是壶的流部处理十分考究，朴拙中蕴含着灵秀。
对传统造型的学习仿制，如同研习书法时对古碑帖的学习，既要学到形似，更重要是学到神似，临摹不是目的，只是手段，最终目的是在学习传统样式的基础上创造新的形式。婉芬老师深谙此道，在研习传统技艺的基础上，不断创新。
正如开篇中提到的以线形和球体构成的“怒放”壶，这款壶是美国工业设计师设计的，充满着现代意味，她将这个造型诠释得十分到位，听说美国设计师拿到壶后，非常兴奋。这一点也不奇怪，只要稍有点造型知识的人都知道，平面设计图和立体造型之间有一个转换的过程，需要制作者有敏锐的立体造型认知力和理解力，同时又要富有三维空间意识的创造力和手头功夫，婉芬老师将这些完美地结合在一起。这些知识能力的获得，得益于在中央工艺美术学院的进修学习。在培训班上，她认真刻苦地学习，克服了任务多、家庭负担重等困难，坚持学习，使自己在艺术修养方面有了很大程度的提高。
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